Journée Franco-Allemande – 22 janvier 2025
Le 22 janvier 2025, le DFHI-ISFATES a célébré la Journée Franco-Allemande à la HTW Saar, un événement marquant pour promouvoir les échanges culturels et éducatifs entre la France et l’Allemagne. Cette journée, qui rappelle la signature du Traité de l’Élysée, met chaque année en lumière l’importance de l’amitié franco-allemande et des coopérations transfrontalières.
Près d’une cinquantaine de personnes étaient présentes, dont des élèves de deux lycées de la Sarre, venus découvrir les atouts uniques du DFHI-ISFATES. Lors de cet événement, les participants ont pu explorer les spécificités de cette école franco-allemande en assistant notamment à un cours d’interculturalité animé par Madame Maha Tischer, enseignante en management interculturel au DFHI. Ce moment d’apprentissage leur a permis de mieux appréhender les richesses et les défis liés à l’interaction entre deux cultures.
L’organisation de la journée a été menée avec beaucoup d’engagement par un groupe projet composé d’étudiants en cinquième semestre. La journée a également été rythmée par les témoignages d’étudiants actuels et d’anciens diplômés, qui ont partagé leurs expériences et souligné les nombreux bénéfices d’un parcours franco-allemand. Parmi les avantages cités : la possibilité d’obtenir un double diplôme, le développement de compétences linguistiques et interculturelles, et des opportunités de carrière élargies sur le marché international.
Un grand merci à nos partenaires pour leur soutien précieux : la Deutsch-Französische Hochschule, l’ASKO Europa Stiftung, et l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse.
Cet événement a offert aux participants un aperçu concret des avantages d’une formation franco-allemande, tout en renforçant les liens entre la HTW Saar et les établissements partenaires. Nous avons hâte de renouveler cette expérience en 2026. À travers des initiatives comme celle-ci, le DFHI-ISFATES continue de jouer un rôle clé dans la promotion de la coopération franco-allemande et dans la préparation des étudiants à un avenir professionnel prometteur.